《吳靈芬合唱排練與指(zhi)揮視頻教程》-吳靈芬合唱指(zhi)揮教學

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吳靈芬,中(zhong)國合唱協會副理事長,中(zhong)國音樂學院(yuan)指(zhi)揮系教授。她(ta)是我國少有的既站舞(wu)台又站講台,既是觀眾喜(xi)愛的優秀指(zhi)揮家也是學生愛戴的好老師(shi),為我國合唱事業的發展(zhan)、普及以(yi)及音樂教育的提(ti)高(gao)作(zuo)出了杰出的貢獻。 [詳細介(jie)紹]
《吳靈芬合唱基礎教學》目錄
《吳靈芬合唱排練實de)肌紡柯/span>
吳靈芬“背(bei)景華風合唱團”合唱排練專(zhuan)輯
吳靈芬排練實de)際悠/span>
合唱指(zhi)揮視頻教程簡(jian)介(jie)
  吳靈芬,中(zhong)國合唱協會副理事長,中(zhong)國音樂學院(yuan)指(zhi)揮系教授。她(ta)是我國少有的既站舞(wu)台又站講台,既是觀眾喜(xi)愛的優秀指(zhi)揮家也是學生愛戴的好老師(shi),為我國合唱事業的發展(zhan)、普及以(yi)及音樂教育的提(ti)高(gao)作(zuo)出了杰出的貢獻。
    20世紀60年代畢業于中(zhong)央音樂學院(yuan)指(zhi)揮系,先後在北(bei)京河北(bei)梆子(zi)劇院(yuan),北(bei)京歌舞(wu)團交(jiao)響樂團擔任wo)富庸?zuo),後調入中(zhong)央音樂學院(yuan)指(zhi)揮系任副主任,負(fu)責總譜讀法 及樂隊(dui)指(zhi)揮的教學。期間指(zhi)揮演出了大量交(jiao)響曲、歌劇、戲曲等各種體裁和流派的音樂作(zuo)品,1983年指(zhi)揮中(zhong)央音樂學院(yuan)歌劇系畢業班和中(zhong)央歌劇院(yuan)在中(zhong)國首(shou)演了 莫扎特的歌劇“費加羅(luo)婚(hun)禮”,獲得巨大成功(gong)。
1986年吳靈芬赴前甦聯學習,主修(xiu)歌劇及交(jiao)響樂指(zhi)揮,在前甦聯指(zhi)揮公演了“茶花(hua)女”。在甦學習期間,吳靈芬開始關注合唱這(zhe)一藝術形式;回(hui)國後立(li)即投(tou)入了 合唱指(zhi)揮的教學和研究(jiu)。1994年她(ta)受(shou)聘為中(zhong)央樂團合唱團客(ke)席指(zhi)揮,成功(gong)演出了“伏(fu)爾(er)加之聲”、“舒伯特作(zuo)品專(zhuan)場(chang)”、“世界經(jing)典合唱博(bo)覽”、“中(zhong)外(wai)名曲合 唱專(zhuan)場(chang)”、“瞿希賢作(zuo)品專(zhuan)場(chang)”、“新中(zhong)國的歌”等作(zuo)品;並應邀指(zhi)揮各地樂團、合唱團排練,演出了亨德(de)爾(er)的巨著(zhu)《彌賽亞》、貝(bei)多芬第九交(jiao)響曲“歡樂頌”合 唱、馬勒(le)“第二(er)、第八”交(jiao)響曲,普羅(luo)科菲(fei)耶夫“亞歷山大涅夫斯基”、奧爾(er)夫“布(bu)蘭詩歌”等音樂會一百多場(chang)。她(ta)多次代表國家出訪指(zhi)揮演出,擔任歷屆國內最高(gao) 級合唱大賽的評委和國際合唱比賽的評委。04、07年帶領中(zhong)國音樂學院(yuan)青(qing)年愛樂合唱團赴法國、奧地利(li)等國家介(jie)紹並演出中(zhong)國合唱作(zuo)品,受(shou)到“最佳合唱團”的 贊譽。在美國、英國、德(de)國等地的國際研討會上多次介(jie)紹中(zhong)國音樂、排練fen)泄銑 zuo)品,受(shou)到國際同行的高(gao)度贊譽,成為最受(shou)愛樂人喜(xi)愛的指(zhi)揮之一。
    早在1977年文化革命結束後,吳靈芬就(jiu)開始了培養指(zhi)揮的教學工作(zuo);曾(zeng)任wo)醒胍衾盅?yuan)指(zhi)揮系教授、系副主任等職務,培養了song)磯嚶判閎瞬牛003年又在中(zhong) 國音樂學院(yuan)創建了以(yi)合唱指(zhi)揮教學為主的指(zhi)揮系,作(zuo)為第一任系主任,在課程設(she)置、教學內容、學科建設(she)等方面都突(tu)顯了為社會服務,快出人才的教學特色;在合唱 指(zhi)揮培養方面為全國的教學提(ti)供了有益的經(jing)驗;由該(gai)系培養的學生已(yi)遍布(bu)全國乃至(zhi)世界各地,成為合唱事業的中(zhong)堅力量。在從事專(zhuan)業教學工作(zuo)的同時(shi),也bu)jian)任多家教 學單位的兼(jian)職教授和藝術團體的客(ke)席指(zhi)揮;承擔了大量的社會音樂教育工作(zuo);吳靈芬主持或參(can)與了對首(shou)都及各省市大學生合唱團的建設(she)和訓練工作(zuo);並達到了全國乃 至(zhi)世界的優秀水平jian)Kta)作(zuo)為國家教育部藝術教育委員(yuan)會專(zhuan)家組(zu)成員(yuan),在全國幾十(shi)個(ge)省市的合唱指(zhi)揮訓練班上擔任組(zu)織(zhi)及課程安(an)排工作(zuo),培養了一批批專(zhuan)業及業余合唱 指(zhi)揮。自90年至(zhi)2000年,她(ta)主持zhi)碩員(yuan)bei)京市延慶縣的音樂教師(shi)及合唱指(zhi)揮的培養與系統教學工程,完成了從中(zhong)專(zhuan)至(zhi)大學本(ben)jiu)頻囊衾紙淌shi)的訓練,徹(che)底改善(shan)了沒 有音樂教師(shi)的困(kun)境;她(ta)憑借(jie)寬廣的視野、深厚的功(gong)底和tu)崆康囊懍Γ 朔?刈枇Α? 屠kun)難,開墾出一片片肥沃(wo)的合唱園地;在北(bei)京市和全國音樂教育界享有盛 名。
吳靈芬教授對yuan)銑 旁yuan)的要求
01、合唱團員(yuan)應該(gai)能夠自覺的听(ting)著其他聲部調節自己在合唱隊(dui)里的音響,這(zhe)是合唱隊(dui)員(yuan)特有的功(gong)能。
02、合唱團員(yuan)應該(gai)知道自己在合唱隊(dui)里擔負(fu)的任務是在和聲的什麼層次上,還要有復調及和聲學知識,有隨(sui)時(shi)調整自己聲部某(mou)一個(ge)音的“高(gao)”唱或“低”唱能力。

03、合唱團員(yuan)要有很好的 文學知識及對各國及中(zhong)國各民族語(yu)言的快速反應能力。這(zhe)樣可以(yi)有效率(lv)並準確地掌握大量世界文獻。
04、合唱團員(yuan)要有規範(fan)的、科學的發音方法,最好有演唱藝術歌曲的經(jing)驗,熟悉各個(ge)歷史時(shi)期。不(bu)同民族的聲樂藝術,以(yi)yuan)闥茉於 說納糶蝸蟆br />05、合唱團員(yuan)要進(jin)行一定的體態律(lv)動訓練,唱歌是一項(xiang)全身的工作(zuo),只有當全身心(xin)投(tou)入以(yi)至(zhi)每個(ge)細胞都能充滿著音樂zhi)惺shi),歌聲才pai)懿zuo)用。
06、合唱團員(yuan)在視唱練fan)矯嬗τ凶zhuan)門訓練,視譜快、音準好,瞬bu)渚jiu)能找到與其他聲部的共鳴點,這(zhe)是所在合唱隊(dui)必(bi)備的基礎技能。
07、合唱隊(dui)員(yuan)的修(xiu)養必(bi)須(xu)要通過專(zhuan)門訓練去獲得,就(jiu)像管弦樂隊(dui)演奏員(yuan)要經(jing)過院(yuan)校的各種管弦樂器的學習一樣。由于唱詞的特殊要求,還必(bi)須(xu)有相應的文學、外(wai)語(yu)、吐字咬字的學習。
08、合唱隊(dui)員(yuan)在咬字和吐字上應當養成一種噴吐有力、良好歸(gui)韻(yun)和收聲等習慣。韻(yun)尾(wei)必(bi)須(xu)在音符時(shi)值的最後才收聲,韻(yun)頭在合唱中(zhong)只能佔用該(gai)音時(shi)值的前面絕小部分(fen)。
09.聲母必(bi)須(xu)按照“五音”的著力部分(fen)咬正確,並根(gen)據不(bu)同性(xing)質的聲母,分(fen)別在音前或音上有力地送出去。聲母必(bi)須(xu)發得有力而敏捷。聲母必(bi)須(xu)在韻(yun)母的形態上xi)  艫淖刺 bi)須(xu)先具備韻(yun)母的形態,在此song)翁 喜(xi)浮br />10、韻(yun)母必(bi)須(xu)根(gen)據“四呼(hu)”的要求改變吐字著力。尤(you)其當一個(ge)字唱幾個(ge)音時(shi),保持口形wei)槐淶礁gai)音的最後瞬bu)洹br />11、根(gen)據作(zuo)品內容、情緒和風格,合唱隊(dui)員(yuan)咬字和吐字的要求也應該(gai)有所不(bu)同,抒情性(xing)的作(zuo)品咬字吐字就(jiu)該(gai)清晰而柔和,雄(xiong)偉壯闊的作(zuo)品就(jiu)應當強調聲母。
12、合唱隊(dui)員(yuan)的咬字和吐字,都不(bu)能離開氣(qi)息的支持和聲樂方面有關器官的動作(zuo)來(lai)配(pei)合,達到“字正腔(qiang)圓”。應該(gai)將每個(ge)音節與歌唱的“起(qi)聲”結合起(qi)來(lai)。練習任何歌曲都應如(ru)此。同時(shi),也需(xu)要結合作(zuo)品的性(xing)質掌握“起(qi)聲”的分(fen)寸(cun)。
13、在合唱隊(dui)中(zhong)要把四個(ge)聲部的每一個(ge)音唱準,不(bu)解決合唱隊(dui)員(yuan)在高(gao)位置的演唱是不(bu)可能實現的。現在有許(xu)多合唱指(zhi)揮只在作(zuo)品的表現zhi)ι舷xia)工夫,但(dan)最終失敗的主要因素是演唱位置不(bu)高(gao)造成的。
14、合唱隊(dui)員(yuan)朗誦(song)是咬字、吐字有益的輔導練習,應掌握“普通話”發音,力求避(bi)除地方方言的痕跡。
15、合唱隊(dui)員(yuan)在演唱復調作(zuo)品時(shi),每個(ge)聲部都有獨特的色調,每個(ge)聲部都按著自己旋律(lv)本(ben)身的組(zu)織(zhi)和特性(xing)形成自己的色調,起(qi)伏(fu)輪zhi)鶻jiao)替,造成復調作(zuo)品的連貫(guan)性(xing)。
16、合唱隊(dui)員(yuan)在演唱主旋律(lv)與其它對yuan)刃xing)或和聲性(xing)的從屬聲部相結合的復調作(zuo)品fen)校 環矯嬉  yi)各聲部的起(qi)伏(fu)動態,另一方面也要注意(yi)從屬聲部與旋律(lv)的關系。
17、合唱隊(dui)員(yuan)對均衡(heng)要有極靈敏的反應和適應能力,每一個(ge)隊(dui)員(yuan)要以(yi)高(gao)度集中(zhong)的精神和注意(yi)力,互相傾听(ting)鄰近(jin)的聲音和整個(ge)合唱的音響,使自己的聲音在整個(ge)合唱進(jin)行中(zhong)起(qi)著最大而最合理的作(zuo)用。
18、合唱隊(dui)員(yuan)在演唱時(shi)對演唱的音程、音高(gao)必(bi)須(xu)根(gen)據作(zuo)品的要求加以(yi)新的理解,使這(zhe)些音變成語(yu)言的樂音。
19、合唱隊(dui)員(yuan)有了藝術內容才pai)芫齠ㄒ gao)、音準。有了合理的音高(gao)、音準,才pai)芄鉤尚 髦zhong)的諧和。
20、合唱隊(dui)員(yuan)bei)bi)須(xu)保持他的身體位置有利(li)于肌肉的自由使用,保持身體能從僵硬的情況下(xia)解脫,形成健(jian)壯待發的準備姿態。在任何時(shi)候都要給人一種完美自如(ru)的感覺。
21、合唱隊(dui)員(yuan)的讀譜能力是至(zhi)關重要的,他會很快領會作(zuo)品的要求,立(li)即把注意(yi)力集中(zhong)xing)詒硐腫zuo)品的內容上,以(yi)yuan)憒蟠筇ti)高(gao)工作(zuo)效率(lv)和藝術水平jian)M shi)要避(bi)免用腳(jiao)打(da)拍(pai)子(zi)的不(bu)良習慣。
22、合唱隊(dui)員(yuan)在演唱時(shi)bei)bi)須(xu)都具備極為興奮的狀態。只有這(zhe)樣才pai)苧莩 茫 拍(pai)鼙bi)免音準、音色、速度、靈敏度的欠缺。
23、合唱隊(dui)員(yuan)的聲音位置一定要保持zhi)gao)位置,靠前、高(gao)位是絕對的,這(zhe)是世界合唱的mou)繃鰲br />24、合唱團員(yuan)要會听(ting)鋼琴伴奏,許(xu)多旋律(lv)的節奏是由鋼琴伴奏帶動的,指(zhi)揮要提(ti)示合唱隊(dui)不(bu)要失控。
25、合唱隊(dui)員(yuan)和tou)萊 淖畬笄鶚牽 悄芴ting)和演唱多聲部的作(zuo)品,同時(shi)還gu)芙 約旱納糲蟣鶉絲柯long)。
26、合唱隊(dui)員(yuan)通過聲音來(lai)再現音樂作(zuo)品,在此必(bi)須(xu)掌握聲音音響的本(ben)身規律(lv),更好的表達音樂作(zuo)品。
27、一個(ge)優秀的合唱隊(dui)員(yuan),總是qiao)樸詿幼zuo)品的內容出發,有xin)康腦擻米約旱納旨記qiao),並將自己的聲音融(rong)化在集體的音響之中(zhong)。
28、合唱隊(dui)員(yuan)的聲音整齊、統一,這(zhe)對于合唱藝術的表現zhi) 倘緩苤匾  dan)是合唱藝術還應當更多注重聲音相互之間的關系。
29、我們經(jing)常會听(ting)到一些情緒飽滿的群眾歌詠,並常被這(zhe)種熱情的歌聲所感染,但(dan)他們在歌唱時(shi)所運用的歌唱器官活動仍然是**常生活中(zhong)的活動狀態,所以(yi)他們只能是合唱的業余愛好者。
30、合唱隊(dui)員(yuan)bei)bi)須(xu)有奉獻精神,為了合唱的“合”,要根(gen)據聲部的要求壓(ya)住自己洪亮、過癮(yin)的演唱,服從整體的聲音。當然在合唱隊(dui)里所具有的歡樂也是別的藝術品fen)幟岩yi)享受(shou)得到的
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